踏入这一个2月，也许对某些人来说不太如意，体验了现实的严酷性兼惨痛的经历。时间，需要的是时间，希望一段时间后，他们能走出悲痛。
此事之后，让我明白了我们家两个宝贝为了加入我们的家庭，都曾经历经千辛万苦，不是偶然、不是幸运，是坚持、是一份信念；所以，我要更珍惜小鱼儿与小嘟嘟两个宝贝。（即使其中有不完美之处。）
2月6日
4个拼图，每个有3小片，共12片，倒出来，让小嘟嘟去拼，不是问题，都能拼好。妈咪从旁观察，推测小嘟嘟认的是颜色与图画。小嘟嘟遇到困难不会轻易放弃，反之找人解决，一定要完成任务，这是他的长处之一。
2月8日
又一年了，妈咪满怀郁闷，小嘟嘟还是不会说话，佳节来临之际，心情怎能舒畅？
这个农历新年，妈咪、爸爸与小鱼儿姐姐许愿：小嘟嘟能尽快开口说话。除此，其他一切都不重要。（上天给我们的考验，什么时候才能通过？）
2月 9日
小鱼儿姐姐随妈咪去拜年，还认识不少新朋友呢！妈咪心想：要是小嘟嘟能跟我们一起，那该多好。要是小嘟嘟多一点耐性，少一点脾气，可以跟随我们到处去，那该多好……
2月11日
爸爸拿着奶嘴，要小嘟嘟叫“爸爸”，小嘟嘟伸手说“给！” 我们推测小嘟嘟可能在情急之下才能说话。
2月20日
今早大胆尝试，独自带小嘟嘟去吃早餐，小嘟嘟坐到不耐烦时，妈咪才给手机，小嘟嘟开始会玩手机里的需要左右上下闪避的游戏，但是妈咪会尽量限制玩的时间。早期疗育老师Mdm Shandy说小嘟嘟有进步，学习提升到另一阶段。
晚上带小嘟嘟与外婆外公阿姨姨丈及舅舅吃晚餐，也是在手机的帮助下才能吃上一顿饭，还是自备的小嘟嘟贝比晚餐。
2月22日
小嘟嘟与Dr.Wong有约， Dr.Wong说小嘟嘟做的活动还不够多，需要增加。我们得花多一些时间陪伴小嘟嘟做活动，想想看有什么活动可以进行呢？当Dr.Wong叫小嘟嘟小名“仔仔”时，小嘟嘟竟会转头看看Dr.Wong！Dr.Wong提议找来相同图片或家庭成员的相片，给小嘟嘟进行拼图游戏。
2月27日
小嘟嘟与Miss Chee有约，Miss Chee提议让小嘟嘟有规矩地坐好进行活动，然后聆听指示如：一、二、三，开始手部活动。
2月28日
在街上偶遇Mdm Shandy，喊小嘟嘟，小嘟嘟抬头看看Mdm Shandy。走远后，还转头望望Mdm Shandy呢！
